稿约集萃 » 《现代外语》稿约 及稿件格式要求

                                                    

                             《现代外语》稿约

                              来自:《现代外语》2015年第6期(封四)
  
1.本刊为语言学与应用语言学学术期刊,由教育部人文社科重点研究基地—外国语言学及应用语言学研究中心承办,《现代外语》编辑部负责编辑,每年六期。
 
2.本刊欢迎以下领域的理论性、实证性和综述性论文:理论语言学、语音学与音系学、句法学、语义学、语用学、社会语言学、心理语言学、认知语言学、语言习得、语言教学与测试、计算语言学、语料库语言学、法律语言学、词典学、语言哲学、外语教学等。此外,还欢迎介绍相关学科最新动态的新书评介。研究性论文篇幅应控制在9,000字以内,综述性文章应控制在8,000字以内,新书评介(限最近两年内国外出版的语言学新书)不超过4,500字。 本刊尤其欢迎具有独到见解的原创性研究。
 
3.稿件审选及录用说明:
 (1)本刊参照国际惯例,严格实行同行专家匿名评审制度,并根据匿名评审意见决定录用与否。
 (2)力求高效率处理稿件。投稿3个月之内若未接到稿件修改意见或录用通知,作者可自行处理。
 
4.对录用的稿件,本刊不付稿酬。届时将寄送作者该刊2份。
 
5.投稿方式:
(1)进入本刊网址(http://xdwy.cbpt.cnki.net)注册后,直接投稿和查稿; 
 
(2)进入“广东外语外贸大学”主页 (网址:http://www.gdufs.edu.cn),然后依次点击:学科学术(正上)/科研单位(左下)→学术期刊→《现代外语》。

                                            《现代外语》稿件格式要求

 
                                     来自:《现代外语》2012年第4期 封三
 
 
1.文稿结构:a.中文题目、中文提要(200-250字左右)、中文关键词(3-5个);英文题目、英文提要(120-150词)。提要应是全文的要点,力求客观,应避免自我评价性语言。具体要求请参照本刊2005年第l期的“论文提要撰写要领”。b.正文。c.参考文献。d.(附录)。
 
2.正文格式:
 a.正文章节标题或小标题独占一行,一律用阿拉伯数字(从l开始)表示为:1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……
 b.正文使用宋体5号字,参考文献使用小5号字;
 c.正文一律采用脚注(脚注宋体6号);
 d.正文行文中非汉语姓氏一律使用外文原文;
 e.例句编号用(1)或(1)a的形式;
 f.重要术语如果首次在国内语言学期刊上出现,请随后附上外文原文。
 
3.文内引用文献和文尾参考文献格式要求:
 a.文内夹注的文献放在括号内,作者名与年份之间空一格,不加逗号,如(Chomsky 1991)、(Wilson 1991:28-80)、(Adams 1990; Bates & MacWhinney 1982,1989; Miao et al.1984)、(王力1982;赵元任1979);三个以上作者的,则用et al.,如(Miao et al. 1984)。
 b.文尾参考文献部分不要包括文中没有引用到的文献,但应将引用到的文献全部列出,不要遗漏。
 c.文献类型的字母标识:M为专著,c为论文集,N为报刊文章,J为期刊文章,P为未出版之会议论文,D为博土学位论文,R为报告,CP为计算机程序,其中论文集中的文章类型标识为A。外文文献在前,以作者姓氏的字母为序,书名采用斜体;中文在后,以作者姓氏的汉语拼音为序。
 
 d.参考文献样例:
   
(专著类)
Adams,M.J.1990. Beginning to Read: Thinking and Learning about Print [M]. Cambridge, MA: MIT Press.
王艾录、司富珍,2002,语言理据研究[M]。北京:中国社会科学出版社。
   
    (期刊类)
Juel,C.,P.Griffith & P.Gough. 1986. Acquisition of literacy:A longitudinal study of children in first and second grade [J].JournalofEducationalPsychology 78:243-255.
邓思颖,2002,经济原则和汉语没有动词的句子[J]。现代外语(3):1-13。
    
 (论文集类)
Bryant,P.E. & U. Goswami. 1987. Phonological awareness and learning to read [A]. In J.R.Beech&A.M.Colley (eds.). Cognitive Approach to Reading [C]. New york: Wiley,213-243.
伍铁平,1990,术语的模糊性和语言规律[A]。杨自俭、李瑞华(编),英汉对比研究论文集[C]。上海:上海外语教育出版社,179-188。
 
 

发布于 2016-1-18 15:37:55
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