发信人: cinason (琴僧·Ver 1.0 Build 883), 信区: Linguistics
标 题: 拯救汉语的无奈
发信站: BBS 水木清华站 (Fri May 21 13:17:40 1999)


【 以下文字转载自 CASnews 讨论区 】
【 原文由 amao 所发表 】
我的“二元真理”法

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——拯救汉语的无奈


　　　　　 　　一提起中学语文这档子事儿，我的心里就跟刀扎似的。在编书的
　　　　　 过程中，先是听到了中央领导关于中学语文一定要改革的指示，后又
　　　　　 看到了王丽同志（真正意义上的同志）编的那本忧思录和报刊上不断
　　　　　 发表的有关文章，这些都百倍增添了我的勇气。

　　　　　 　　然而每次一读起这些火热的文章，我就忘了自己是编者。我一会
　　　　　 儿揪头发，一会儿拍桌子。我有太多的话要说了，最后却反而一句也
　　　　　 说不出。就像《智取威虎山》里的小常宝，“只盼着能在人前把话讲，
　　　　　 只盼着讨清八年血泪账”。我自己八年前，就是一名中学语文教师，
　　　　　 我是亲眼看着那些孩子们如何被我们的语文课弄得越来越不会说话，
　　　　　 越来越不会写作，越来越远离我们伟大的汉语的。我为自己无力彻底 挽救他们而愧疚，我为他们今天继续饱受语文课的煎熬而怒火满腔。

　　　　　 　　我发明了一套“二元真理”教学法。先告诉学生什么是真的，正
　　　　　 确的，有用的，然后告诉他们考试时不能按照我所教的回答，而要按
　　　　　 照“教参”上的去回答。这样既可以考上大学，又可以掌握真知。中
　　　　　 学的领导、老师都对我很好，学生们更是对我感激得令我多次流泪，
　　　　　 我教过的学生有一大批都考入了北大清华等精英学府。但我这样的教
　　　　　 法实际上等于告诉孩子们：虽然真理在手，也必须硬着头皮说假话才
　　　　　 能“进步”。但我又不能容忍自己揣着真理不告诉他们。

　　　　　 　　我现在虽在北大，但仍天天和中学语文界保持着肝胆相照的密切
　　　　　 联系。我和北大的几位老师，还要参与教育部新的语文教学规划的制
　　　　　 订工作。道路上全是刺儿，但再不把中学语文这事儿整明白，用不了
　　　　　 三十年，咱们的汉语，恐怕就要由日本人来教了。

　　　　　 　　（《北京日报》99．5．17孔庆东文）作者系《审视中学语文教
　　　　　 育》
　　　　　 （汕头大学出版社出版）一书的主编