博士论文研究进展:语言理解与语言生成驱动的增量语法归纳研究



报告人王希豪
报告时间2026-03-05
讨论组语法理论与语言工程
关键词增量语法 同步超边替换语法 组块 合并 儿童语言习得
摘要或简介

目录
1 概述
2 语法规则的抽取
3 语言理解驱动的语法归纳
4 语言生成驱动的语法归纳
5 研究目标

最终目标
1 在目前认知科学研究的基础上,构建模型模拟人类语言习得的过程
2 在计算层面对人类语言处理的增量性进行建模

具体产出与价值
1 一种通用的构建增量语法的方法,且在英文和中文语料上分别实践
2 分别从语言理解和语言生成的角度改进语法归纳算法,并构建一个从语言理解到语言生成的语法归纳管线
3 通过在语法归纳上的实验,比较增量语法和层次语法的差异,为后续的理论研究提供思路和验证方法

研究边界
1 不讨论增量语法的理论定义,只通过算法提出一种操作性的定义
2 假设语言理解和语言生成共享一套语法规则
3 会根据已有的认知科学理论对实验结果进行解释,但不进行认知实验来验证我们提出的假设

发布人zwd
发布范围讨论组内部
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